AI与信息素养

AI素养结合信息素养是研究人员的一项关键技能,帮助他们判断何时适合使用AI、如何评估AI输出,以及如何确定某些内容是否由AI生成。 

information literacy


赋能图书馆员掌握 AI 素养

我们目前正与研究人员和图书馆员紧密合作,探索最佳技术、方法和资源,以帮助在使用 AI 时培养安全、可靠和值得信赖的研究体验。

AI 素养使图书馆员能够指导研究人员负责任地使用 AI,重点在于检测合成内容、批判性地评估 AI 输出以及理解研究中的伦理实践。 

这一指南赋能图书馆员,推动人工智能在学术领域的应用既安全又透明。 

重构科研伦理框架

面对人工智能技术,研究人员需重点考量以下核心问题:

  • 研究中AI使用的合理边界如何界定?
  • 如何确保AI生成内容不构成学术剽窃?
  • 如何核验AI生成文本/图像的准确性?
  • AI 应该如何引用,哪些 AI 生成的内容可以引用?
  • 如何报告或纠正不道德或不准确的AI?
  • 研究人员应了解哪些AI标准和法规?
  • 研究人员在使用 AI 时应如何与伦理审查委员会(IRB)合作?
  • 哪些工具最适合用于研究中的AI?
  • 如何确保您使用的AI或其输出是符合伦理并基于权威来源的? 

教授 AI 素养:教学迷你系列简介

在这篇介绍性博客文章中,我们探讨了教授 AI 素养的基本技术,重点介绍了需要涵盖的关键方面,并分享了宝贵的技巧和窍门,同时推出了新的 EBSCO Open AI Literacy Tips 系列。 阅读博客文章

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